ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Students’ Perception Of Using U-dictionary As An English Learning Media At Sman 7 Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Students’ Perception Of Using U-dictionary As An English Learning Media At Sman 7 Pekanbaru

Tri Savitri - Personal Name; Sri Yuliani - Personal Name;

ABSTRAK Tri Savitri, 2024, Persepsi Siswa Terhadap Penggunaan U-Dictionary Sebagai Bahasa Inggris Media Pembelajaran di SMAN 7 Pekanbaru. Tesis. Pekanbaru: Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau. Kata Kunci: Belajar Bahasa Inggris, U-Dictionary, Persepsi Siswa Media pembelajaran merupakan media yang dapat mentransfer informasi dan ide yang mempunyai a berfungsi dalam bidang pendidikan atau niat mengajar. Selain itu, kita dapat mendefinisikan media pembelajaran sebagai media yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran. Media yang digunakan oleh peneliti adalah U-Dictionary dalam latihan untuk belajar bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan U-Dictionary di SMAN 7 Pekanbaru. Peneliti menggunakan pendekatan mix method dalam penelitian ini. mengetahui siswa persepsi penggunaan U-Dictionary. Kuesioner dan wawancara adalah instrumennya digunakan dalam penelitian ini. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan penjelasan Desain sekuensial 35 siswa siswa tahun kedua dipilih sebagai peserta, dan Ada 6 siswa yang dipilih sebagai narasumber. Mayoritas siswa setuju bahwa U-Dictionary mudah dipahami, akses, dan tidak rumit dalam hal manfaat yang dirasakan. Mereka dapat diakses dimana saja dan kapan saja, apalagi dengan menggunakan U-Dictionary bisa diakses secara offline tanpa data, fleksibel dll. Dalam hal Kemudahan Penggunaan, mayoritas siswa juga setuju dengan UDictionary dalam proses pembelajaran mudah digunakan. Umumnya persepsi positif bisa bisa dikatakan aplikasi dan fitur didalamnya mudah dipelajari, dipahami, diingat dan sederhana. Mereka juga mengatakan U-Dictionary mudah diakses dan sederhana penampilan dan tampilan.


Availability
#
Pendidikan Bahasa Inggris (FKIP) INGGRIS 371.3 TRI S
248490
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
INGGRIS 371.3 TRI S
Language
Indonesia
NPM
206310684
Publisher
BAHASA INGGRIS : Universitas Islam Riau., 2024
Keyword(s)
Learning English, U-Dictionary, Students Perceptio
Other Information
Petugas
ASMADI
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?