Art Original
Analisis Kinerja Keuangan Dengan Pendekatan Value For Money Pada Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menganalisis kinerja Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru menggunakan konsep value for money. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan Laporan Realisasi Fisik Keuangan tahun anggaran 2021 dan 2022. Hasil penelitian ini menunjukkan kinerja Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru tahun 2021 telah ekonomis, efisien, dan efektif berimbang, serta tercapainya outcome yang diharapkan dengan persentase ekonomis sebesar 97,17%, efisiensi 131,56%, dan efektivitas 100%. Namun tahun 2022 dinyatakan tidak ekonomis, efisien dan efektif berimbang, serta tercapainya outcome yang diharapkan dengan persentase ekonomis sebesar 110,02%, efisiensi 117,96%, dan efektivitas 100%. Dengan demikian tahun 2021 kinerja Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru dinyatakan memenuhi prinsip konsep value for money, namun tahun 2022 belum memenuhi prinsip konsep value for money berdasarkan pengukuran ekonomis, efisiensi, efektivitas dan outcome.
No other version available