Art Original

Pengembangan Media Games Book Untuk Minat Baca Siswa Kelas Ii Sdn 141 Pekanbaru

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media pembelajaran games book pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas II SDN 141 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan tiga tahap yaitu, (1) tahap analysis (analisis), yaitu analisis kurikulum, analisis kebutuhan, analisis media, (2) tahap design (perancangan), yaitu perancangan pembuatan media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan, (3) tahap development (pengembangan) adalah tahap uji validitas. Namun pada penelitian ini penulis hanya mengambil dan melakukan penelitian terbatas dari tahap analisis (Analysis) sampai tahap pengembangan (Development) karena keterbatasan biaya dan waktu yang penulis miliki. Sumber data yang diperoleh dari data primer yaitu guru, dan validator. Sedangkan data sekunder diperoleh dari artikel, jurnal, buku, perpustakaan atau laporan dan situs-situs resmi di internet. Data yang dikumpulkan melalui teknik wawancara, validasi angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penelitian aspek materi games book memperoleh persentase skor 87,45 % dengan kriteria sangat valid dan aspek media games book memperoleh persentase skor 92% dengan kriteria sangat valid. Secara keseluruhan validitas media games book memperoleh nilai rata-rata persentase skor 89,7% sehingga media games book ini berkriteria sangat valid tanpa revisi. Kata Kunci: Media, Games Book, Membaca

---

Availability

Detail Information

Call Number

PGSD 371.3 Ang p

Language

NPM

196910622

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Media, Games Book, Membaca

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment