Art Original

Aplikasi Pupuk Kascing Dan Npk 16:16:16 Terhadap Produksi Tanaman Pare (momordica Charantia L.) Pada Tanah Pmk

---

Penelitian dengan judul Aplikasi Pupuk Kascing dan NPK 16:16:16 Terhadap Pertumbuhan dan Produksi Tanaman Pare (Momordica charantia L.) Pada Tanah PMK, telah dilaksanakan dikebun percobaan Universitas Islam Riau, Pekanbaru, selama 3 bulan terhitung dari Desember 2021 sampai Februari 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi dan pengaruh utama pupuk kascing dan NPK 16:16:16 terhadap produksi tanaman pare pada tanah PMK. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 2 faktor. Faktor pertama adalah pupuk kascing dengan 4 taraf perlakuan yaitu 0, 150, 400 dan 450 g/tanaman. Faktor kedua dosis NPK 16:16:16 terdiri dari 4 taraf perlakuan 0, 10, 15, dan 30 g/tanaman. Parameter yang diamati yaitu umur berbunga, umur panen, jumlah buah per tanaman, berat buah per tanaman dan jumlah buah sisa per tanaman. Data pengamatan dianalisis secara statistik dan dilakukan dengan Uji Lanjut Beda Nyata Jujur (BNJ) pada taraf 5%. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa interaksi pemberian pupuk kascing dan NPK 16:16:16 memberikan pengaruh nyata terhadap parameter umur panen, jumlah buah pertanaman, jumlah buah per buah, berat buah per tanaman dan jumlah buah sisa. Perlakuan terbaik pupuk kascing dosis 450 g/tanaman dan Pupuk NPK 16:16:16 30 g/tanaman. Pengaruh utama pupuk kascing nyata terhadap semua parameter pengamatan. Perlakuan terbaik adalah pupuk kascing 450 g/tanaman. Pengaruh utama Pupuk NPK 16:16:16 nyata terhadap semua parameter pengamatan kecuali parameter umur berbunga. Perlakuan terbaik adalah Pupuk NPK 16:16:16 dosis 30 g/tanaman.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Agroteknologi 631.8 Anj a

Language

Indonesia

NPM

184110173

Publisher

Agroteknologi : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

NPK 16:16:16
Pare
Pupuk Kascing

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment