Art Original

Pengembangan Panduan Praktikum Ipa Berbasis Problem Based Learning (pbl) Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Untuk Siswa Kelas Viii Smp/mts Kota Pekanbaru

---

Panduan praktikum merupakan salah satu bahan ajar yang digunakan dalam kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem pernapasan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model Addie. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah berupa lembar validasi, lembar wawancara dan angket respon siswa yang sudah divalidasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian adalah simple random sampling. Hasil validasi oleh ahli materi menunjukan bahwa panduan praktikum yang dikembangkan mendapatkan rata-rata persentase 91,67% (sangat valid). Hasil validasi oleh ahli media mendapatkan rata-rata persentase sebesar 95% (sangat valid). Hasil validasi oleh ahli pembelajaran mendapatkan rata-rata persentase 97,22% (sangat valid). Hasil validasi juga diperoleh dari tiga guru IPA dengan mendapatkan rata-rata persentase sebesar 97,22% (sangat valid). Panduan praktikum yang dikembangkan ini mendapat tanggapan yang baik oleh peserta didik pada tiga sekolah dengan rata-rata persentase 89,70% (sangat tinggi). Kesimpulannya adalah panduan praktikum berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem pernapasan manusia berada pada kategori sangat valid dan sangat praktis.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 371.3 Nur p

Language

Indonesia

NPM

206510227

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Pengembangan
Problem Based Learning (PBL)
sistem pernapasan manusia

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment