Image of Pengaruh Model Case Base Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp Negeri 32 Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Model Case Base Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp Negeri 32 Pekanbaru

Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa pada era abad 21 saat ini. Namun faktanya kemampuan pemecahan masalah matematis saat ini sangat rendah. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Case Based Learning (CBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 32 Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimen Design) dengan desain penelitian yaitu Pretest-Posttest Control Group Design menggunakan teknik random sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 32 Pekanbaru tahun ajaran 2023/2024, sedangkan sampelnya adalah kelas VIII2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes yaitu menggunakan lembar soal kemampuan pemecahan masalah matematis dan teknik nontes yaitu menggunakan pedoman wawancara dan lembar pengamatan keterlaksanaan pembelajaran. Semua instrumen dan perangkat pembelajaran sudah memenuhi kriteria valid atau sudah layak digunakan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Secara analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Selanjutnya, berdasarkan analisis statistik inferensial data diasumsikan normal dan homogen sehingga menggunakan uji-t dan diperoleh hasil Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima yang berarti terdapat pengaruh model Case Base Learning (CBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 32 Pekanbaru

Availability
#
Pendidikan Matematika (Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Matematika 510 Mah p
247100
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Matematika 510 Mah p
Language
Indonesia
NPM
206410168
Publisher
Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
kemampuan pemecahan masalah matematis
Case Base Learning
Other Information
Petugas
Yuni
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment