Art Original
Pengaruh Pembelajaran Fiqih Thaharah Terhadap Pelaksanaan Wudhu Siswa Di Sd It Sakinah Pandau Jaya Kabupaten Kampar
Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan terdapat sebagian siswa yang belum mengerti tentang cara bersuci yang benar menurut syariat Islam, terutama dalam hal berwudhu. Siswa masih cenderung melakukan saja tanpa tahu apakah sudah sesuai dengan syariat Islam apa tidak, karena pemahaman yang mereka dapat dalam mempraktikkan bersuci tidak selalau sama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran fiqih thaharah terhadap pelakasanaan Wudhu siswa di SD IT Sakinah Pandau Jaya Kabupaten Kampar, rumusan masalah adalah bagaimana pengaruh pembelajaran fiqih thaharah terhadap pelaksanan Wudhu siswa di SD IT Sakinah Pandau Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif melakukan penyebaran kuesioner kepada siswa di SD IT Sakinah Pandau Jaya Kabupaten Kampar untuk mencari informasi tentang pelaksanaan wudhu siswa yang dipengaruhui oleh pembelajaran fiqih thaharah . Untuk menguji statistic uji t, dan koefisien determinasi (R square) dalam penelitian ini digunakan aplikasi komputer SPSS (Static Package for Social Science). Hasil analisis statistik yang dilakukan adalah sebagai berikut: Hasil uji menunjukkan bahwa variabel pembelajaran fiqih thaharah secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pelaksanaan wudhu. Hasil dari uji selanjutnya yaitu uji koefisien determinasi (R square) menunjukan variabel pembelajaran fiqih thaharah berpengaruh terhadap pelaksanaan wudhu ini ditunjukkan dengan nilai R square sebesar 59,2% menunjukkan hal tersebut, sedangkan sisanya sebesar 40,2% dipengaruhi oleh faktor-faktor yang tidak berkaitan dengan penelitian ini.
No other version available