Art Original
Pembinaan Ekstrakurikuler Seni Tari Di Smk Negeri 1 Pekanbaru Provinsi Riau Tahun Ajaran 2024/2025
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembinaan ekstrakurikuler seni tari di SMK Negeri 1 Pekanbaru Provinsi Riau. Penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah sebagai berikut: 2 orang pembina ekstrakurikuler dan 6 orang siswa yang mengikuti ektrakurikuler tari. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menganalisis data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Deskripstif Kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemeliharaan menunjukkan dalam memelihara peralatan tari guru membagi tugas dari masingmasing siswa, ada yang mengurus bagian administrasi, ada bagian kostum, dan bagian informasi. Siswa memiliki jobdesknya masing-masing. Penyelamatan menunjukkan untuk peralatan tari yang rusak dilakukan pengajuan dana pembelian ke pihak sekolah. Pengolahan menunjukkan siswa diberikan test untuk mengetahui dan melihat sejauh mana kemampuan tari, dilihat dari segi keluwesan gerakan, pengaturan tempo dengan musik, mimik wajah dan aspek lainnya. Tujuan ekstrakurikuler adalah untuk memperkenalkan budaya-budaya yang ada di Provinsi Riau. Materi ekstrakurikuler menunjukkan guru dibebaskan untuk memberikan materi tari tentang apa. Metode ekstrakurikuler menunjukkan metode yang dipakai adalah metode pada umumnya yaitu metode demonstrasi yaitu pengarahan oleh guru pembina, lalu siswa sama-sama mempraktik gerakan yang diajarkan. Sarana dan prasarana ekstrakurikuler menunjukkan dalam hal pengadaan sarana dan prasarana, dananya berasal dari pihak sekolah melalui bendahara sekolah. Penilaian dan evaluasi ekstrakurikuler menunjukkan penilaian dan evaluasi hasil dari pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler siswa dimasukkan di raport siswa. Jadi di sana bisa dilihat berapa nilai yang mereka peroleh setelah mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari selama satu semesternya.
No other version available