Art Original
Analisis Kemampuan Literasi Teknologi Siswa Menggunakan Aplikasi Wingeom Pada Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Di Smpn 37 Pekanbaru
Artikel ini mendeskripsikan tentang analisis kemampuan literasi teknologi siswa menggunakan aplikasi wingeom pada materi bangun ruang sisi lengkung di SMPN 37 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Objek penelitian ini yaitu analisis kemampuan literasi teknologi siswa menggunakan aplikasi wingeom, dengan subjek penelitian sebanyak 87 siswa kelas IX SMPN 37 Pekanbaru. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan SPSS dan mendeskripsikan analisis kemampuan literasi teknologi siswa menggunakan aplikasi wingeom. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa 62,25% siswa memiliki kemampuan menggunakan komputer dan memanfaatkan internet, mampu berpikir kreatif dan imajinatif dalam merencanakan dan mengeksplorasi ide, kampu berkomunikasi melalui media teknologi digital, serta memahami keamanan saat bereksplorasi, berkreasi, dan berkolaborasi dengan tekonologi digital, belum mampu berpartisipasi di ruang digital setelah diterapkannya aplikasi wingeom pada materi bangun ruang sisi lengkung. Secara keseluruhan kemampuan literasu teknologi siswa menggunakan aplikasi wingeom diperoleh sebesar 62,25% yakni berada pada kategori baik.
No other version available