Art Original

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar Biologi Siswa Kelas X Sman 3 Kabupaten Kampar Riau Tahun Ajaran 2024/2025

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based learning terhadap motivasi belajar biologi siswa kelas X SMAN 3 Kabupaten Kampar Riau. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan desain Randomized control group pretsest – posttest design. Teknik pengambilan sampel dengan Teknik random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas X.6 sebagai kelas eksperimen dan kelas X.4 sebagai kelas kontrol. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 152 siswa. Instrument yang digunakan adalah angket motivasi belajar yang terdiri dari 36 butir pernyataan yang telah divalidasi. Teknik pengumpulan data penelitian ini terdiri dari Angket, Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa terdapat pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap motivasi belajar biologi siswa kelas X SMAN 3 Siak Hulu, Data yang didapatkan menggunakan SPSS 22 dengan hasil ujit

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 570 Cit p

Language

Indonesia

NPM

206510243

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2024

Keyword(s)

Pembelajaran
Motivasi Belajar
Pengaruh
Problem Based Leaning

Other Information

Petugas

Yuni

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment