Art Original
Aplikasi Pengenalan Makharijul Huruf Hijaiyah Menggunakan Augmented Reality
Penelitian ini dilatar belakangi pada perkembangan teknologi informasi di bidang Pendidikan, salah satunya ialah teknologi Augmented Reality yang bisa digunakan sebagai media pembelajaran pengenalan makharijul huruf hijaiyah. Pada saat ini biasanya metode yang digunakan itu masih manual dengan memberikan teori membaca Huruf Hijaiyah kepada anak-anak dengan mnggunakan buku iqro sehingga menyebabkan kurangnya ketertarikan anak-anak dalam mempelajari huruf-huruf hijaiyah. Teknologi seperti Augmented Reality dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran karena dapat menampilkan objek 3 dimensi dari hurufhuruf hijaiyah dan hukum tajwid menggunakan kamera. Untuk membangun aplikasi media pembelajaran augmented reality ini menggunakan game engine Unity dan mengunakan library ARCore SDK. Aplikasi ini bermanfaat sebagai media pembelajaran dan akan digunakan pada taman kanak-kanak Raudhatul Atfal (RA) Sirojul ’Ulum. Berdasarkan pengujian pada jarak 10 cm hingga 500 cm aplikasi masih dapat ditampilkan, dan jarak maksimal yang dapat di deteksi oleh track markerless ialah 500 cm. berdasarkan pada pengujian intensitas cahaya animasi dapat ditampilkan di luar ruangan atau di dalam ruangan dan dapat melacak lokasi manapun dengan minimal intensitas cahaya 47 lux. Berdasarkan hasil pengujian pengguna didapatkan nilai 86% dengan jumlah responded sebanyak 30 orang, sehingga aplikasi ini dapat diimplementasikan sebagai media pembelajaran makharijul huruf hijaiyah.
No other version available