Art Original
Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vii Bidang Study Fiqih Smp It Al-ihsan Boarding School Kampar
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa di SMP IT AlIhsan Boarding School Kampar. Yang menjadi objek dari penelitian ini yaitu siswa kelas VII dengan jumlah 26 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan tes. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII di SMP IT Al-Ihsan Boarding School Kampar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII di SMP IT Al- Ihsan Boarding School Kampar. Adapun hasil dari penelitiaan ini adalah hasil observasi aktivitas guru dan siswa dalam penerapan metode demonstrasi yang pertama mencapai 60% dan mengalami peningkatan pada siklus ke kedua menjadi 82,22% kriteria penilaian tinggi. Hal ini terjadi pada dengan rata-rata 75,3%. Pada siklus pertama diperoleh hasil dengan rata- rata 30,7%, Pada siklus II siswa memperoleh hasil rata-rata 88,46% dengan kriteria penilaian tinggi.
No other version available