ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Penerapan Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Alat Ukur Panjang Dalam Mata Pelajaran Fisika
Bookmark Share

Art Original

Penerapan Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Alat Ukur Panjang Dalam Mata Pelajaran Fisika

Shadri Alfikri - Personal Name; Sri Listia Rosa - Personal Name;

Augmented Reality (AR) adalah sebuah teknologi yang menggabungkan objek dari dunia nyata dan objek virtual atau maya dalam kondisi realtime. Penggabungan obyek nyata dan virtual terjadi dengan dukungan teknologi yangtepat sementara interaksi yang dilakukan dapat terjadi dengan menggunakan perangkat-perangkat tertentu. Pada bidang pendidikan, media pembelajaran yang banyak digunakan pada saat ini masih banyak yang menggunakan buku yang berisi tulisan dan sedikit gambar saja. Kurangnya variasi dalam pembelajaran secara online sungguh memberikan dampak negatif bagi kegiatan belajar mengajar, ditambah siswa media yang digunakan untuk belajar kebanyakan adalah buku yang berisikan tulisan dan sedikit gambar 2 dimensi. Salah satu dampak dari tersebut yaitu memunculkan kejenuhan siswa dalam mengikuti pembelajaran, hal ini disebabkan oleh faktor eksternal, seperti monotonnya guru memberikan materi dan tidak adanya teman yang secara langsung dapat diajak untuk berdiskusi mengenai materi pembelajaran guru. Aplikasi ini dibuat dengan tujuan membangun media pembelajaran mengenai pembelajaran alat ukur panjang dalam mata pelajaran fisika menggunakan augmented reality untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar serta untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan pemahaman siswa. Aplikasi dibuat dengan menggunakan Blender 3D, Unity sebagai display 3D dan dengan menggunakan metode markerless serta menggunakan library ARCore SDK. Berdasarkan pengujian yang dilakukan, animasi dapat ditampilkan didalam dan luar ruangan dan bisa melakukan tracking lokasi dimana saja dengan syarat intensitas cahaya yang cukup diatas 6 lux intensitas cahaya, serta pada pengujian jarak, pada jarak minimal jarak 5 cm animasi 3D dapat muncul. Pengujian user mendapatkan skor 89,14% dengan kesimpulan responden “Sangat Setuju” aplikasi pembelajaran mengenai alat ukur panjang dalam mata pelajaran fisika menggunakan augmented reality dapat membantu proses belajar.


Availability
#
Teknik Informatika (Teknik) Informatika 004 Sha P
25119
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Informatika 004 Sha P
Language
Indonesia
NPM
173510396
Publisher
Teknik Informatika : Universitas Islam Riau., 2024
Keyword(s)
Augmented Reality
Fisika
Other Information
Petugas
Handi
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?