Strategi Sekolah Dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Di Smp Ylpi. P Marpoyan Pekanbaru
يهدف هذا البحث إىل استكشاف االسرتاتيجيات اليت تطبقها املدرسة املتوسطة P .YLPI ماربواين
بكنبارو يف زايدة رغبة الطالب يف تعلم اللغة العربية وحتديد رغبة الطالب يف تعلم هذه املادة. وكان
أسلوب البحث املستخدم هو األسلوب الوصفي الكيفي ابستخدام تقنيات املقابلة مع العديد من
املخربين الرئيسيني، وهم مدير املدرسة، وانئب رئيس قسم املناهج، ومعلم اللغة العربية، والعديد من
الطالب. أظهرت النتائج أن املدرسة طبقت عدة اسرتاتيجيات لزايدة رغبة الطالب يف تعلم اللغة العربية،
مبا يف ذلك هتيئة بيئة متعددة اللغات، وتوفري وسائط التعلم، واستخدام أساليب التعلم التفاعلي. كما
ا يعد الدعم املقدم من املعلمني وأولياء األمور
عامالا
ا
مهم يف زايدة رغبة الطالب يف تعلم اللغة العربية.
ومع ذلك، ال تزال هناك بعض التحدايت اليت ال تزال تواجه الطالب، مبا يف ذلك حمدودية وقت
الدراسة وحمدودية التسهيالت التكنولوجية. ومع ذلك، ظهر
ُ
ي غالبية الطالب رغبتهم اإلجيابية يف تعلم
اللغة العربية،
خاصة بسبب ارتباطها ابلقيم الدينية والفرص املستقبلية. وبشكل عام، فإن االسرتاتيجيات ا
اليت تنفذها املدرسة انجحة يف خلق رغبة الطالب يف تعلم اللغة العربية، على الرغم من احلاجة إىل مزيد
من التطوير يف جوانب وسائط التعلم وختصيص الوقت لتحسني فعالية التعلم.
ا
No copy data
No other version available