Art Original

Hubungan Motivasi Dengan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Viii Smpn 8 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMPN 8 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini adalah penelitian korelasi. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah, observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 17 Januari sampai dengan 26 Februari 2022. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Jumlah sampel pada penelitian ini adalah 183 siswa. Angket yang disebarkan terdiri dari 22 pernyataan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa antara variabel X (Motivasi Belajar) dengan variabel Y (Hasil Belajar) terdapat korelasi yang tinggi dengan nilai koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,793 dengan kontribusi motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA sebesar 62,88%. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar sebesar 62,88%. Hasil analisis uji t didapatkan thitung sebesar 17.511 dan ttabel sebesar 1.653. Jadi, thitung (17.511) > (1.653) ttabel yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukan bahwa “Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMPN 8 Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022

---

Availability

Detail Information

Call Number

BIOLOGI 575.7 YUF H

Language

Indonesia

NPM

176510233

Publisher

Biologi : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Motivasi Belajar, Hasil Belajar

Other Information

Petugas

ASMADI

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment