Image of Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Pada Materi Program Linear Kelas Xi Sman 1 Bangkinang Kota
Bookmark Share

Art Original

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning Berbantuan Geogebra Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Pada Materi Program Linear Kelas Xi Sman 1 Bangkinang Kota

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika model PBL berbantuan Geogebra untuk memfasilitasi pemahaman konsep matematis pada materi program linear kelas XI SMAN 1 Bangkinang Kota yang teruji valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu; validasi dari 2 dosen dan 1 guru matematika, angket respon guru dan siswa dan hasil pretest dan postest. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi Silabus, lembar validasi RPP, lembar validasi LKPD, lembar angket respon guru dan siswa, lembar soal pretest dan postest. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data validasi, kepraktisan, dan keefektifan. Dari hasil validasi silabus diperoleh rata-rata 100% dengan skala guttman dikategorikan sangat valid dan 95,03% dengan skala likert dikategorikan sangat valid. Hasil validasi RPP diperoleh rata-rata 100% dengan skala guttman dikategorikan sangat valid dan 97,73% dengan skala likert dikategorikan sangat valid. Hasil validasi LKPD diperoleh rata-rata 100% dengan skala guttman dikategorikan sangat valid dan 89,21% dengan skala likert dikategorikan sangat valid. Hasil angket respon guru diperoleh rata-rata 96,42% dikategorikan sangat praktis. Hasil angket respon peserta didik diperoleh rata-rata 85,26% dikategorikan sangat praktis. Hasil rata-rata N-Gain Score sebesar 79% dengan kriteria tinggi dan dikategorikan efektif.Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran model PBL berbantuan Geogebra untuk memfasilitasi pemahaman konsep matematis menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif.Sehingga perangkat pembelajaran layak untuk digunakan.

Availability
#
Pendidikan Matematika (FKIP) MATEMATIKA 510.1 YOS P
248621
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
MATEMATIKA 510.1 YOS P
Language
Indonesia
NPM
186410537
Publisher
Matematika : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Silabus, RPP, LKPD, Problem Based Learning, Geogeb
Other Information
Petugas
ASMADI
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment