Art Original
Hambatan Belajar Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Santri Pondok Pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru
Hambatan Belajar Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Santri Pondok Pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hambatan belajar keterampilan berbicara bahasa Arab santri pondok pesantren khairul ummah 2 Pakanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah santri MTS pondok pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa masalah utama yang menghambat siswa dalam mempelajari keterampilan berbicara bahasa Arab adalah kurangnya kosa kata bahasa Arab yang mereka kuasai, perbedaan tata bahasa antara bahasa Arab dan bahasa Indonesia, dan aspek psikologis yang membuat mereka malu. dan kurangnya kepercayaan diri mereka untuk tampil berbicara bahasa Arab. Kata kunci: hambatan belajar, keterampilan berbicara, bahasa Arab
No other version available