Art Original
Pengembangan Modul Berbasis Keanekaragaman Pteridophyta Di Kawasan Kebun Kelapa Sungai Guntung Indragiri Hilir Untuk Kelas X Sma/ma
Pengembangan Modul Berbasis Keanekaragaman Pteridophyta di Kawasan Kebun Kelapa Sungai Guntung Indragiri Hilir Untuk Kelas X SMA/MA NORYANI NPM. 186510829 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Riau Pembimbing : Sepita Ferazona, S. Pd., M. Pd ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilan modul bahan ajar keanekaragaman hayati tumbuhan paku di kawasan kebun kelapa Sungai Guntung Indragiri Hilir untuk mata pelajaran biologi kelas X SMA/MA. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Development Research dengan model ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation), namun dibatasi hanya sampai tahap development. Subjek bahan ajar adalah siswa kelas X SMAN 1 Kateman, MA Al-Ikhlas, dan MA Tarbiyah Islamiyah. Data penelitian diperoleh dari lembar validasi yang dinilai oleh validator yaitu ahli materi, ahli media, empat ahli pembelajaran, dan respon angket yang diperoleh dari hasil angket siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas kevalidan modul bahan ajar berdasarkan hasil validasi ahli materi mendapatkan rata-rata 100% (sangat valid), hasil validasi ahli media mendapatkan rata-rata 90% (sangat valid), hasil validasi empat ahli pembelajaran mendapatkan rata-rata 98,33% (sangat valid), dan jumlah hasil keenam ahli yaitu 96,11% (sangat valid). Hasil angket siswa mendapatkan rata-rata 86,56% (sangat baik), berdasarkan beberapa kategori tersebut, maka dapat kesimpulan bahwa modul pembelajaran yang dikembangkan sudah sangat valid dan dapat digunakan sebagai bahan ajar yang dapat membantu proses pembelajaran siswa.
No other version available