ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-qur’an Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sdip Ylpi Kota Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-qur’an Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sdip Ylpi Kota Pekanbaru

Rosadifa Rahmawati Adna - Personal Name; Ary Anthony Putra - Personal Name;

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDIP YLPI KOTA PEKANBARU ROSADIFA RAHMAWATI ADNA 202410096 Penelitian ini di latarbelakangi oleh pentingnya pendidikan agama islam terkhusus menghafal Al-Qur’an bagi setiap anak. Di masa ini banyak anak yang tidak mengetahui dan tidak mampu menghafalkan Al-Qur’an dengan baik, termasuk anak berkebutuhan khusus di sebabkan kondisi fisik, psikologis, kognitif atau sosial. Hal ini, menjadikan anak berkebutuhan khusus membutuhkan perhatian lebih dalam bimbingan pelajaran menghafal Al-Qur’an. Oleh karena itu, pentingnya peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak berkebutuhan khusus di SDIP YLPI. Adapun rumusan masalah penelitian ialah bagaimana peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada Anak Berkebutuhan Khusus di SDIP YLPI Kota Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian merupakan guru Pendidikan Agama Islam SDIP YLPI Kota Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil Penelitian adalah peran guru pendidikan agama islam SDIP YLPI dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada Anak Berkebutuhan Khusus dengan memberikan fasilitator, membimbing anak dalam menghafal Al-Qur’an, memberikan motivasi kepada anak berkebutuhan khusus, memberi model pembelajaran menghafal Al-Qur’an yang tepat, dan membantu mengajarkan cara membaca Al-Qur’an yang baik. Kata kunci : Peran Guru, Pendidikan Agama Islam, Menghafal Al-Qur’an, Anak Berkebutuhan Khusus


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 297.01 Ros p
251021
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 297.01 Ros p
Language
Indonesia
NPM
202410096
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Anak Berkebutuhan khusus
pendidikan agama Islam
Peran Guru
Menghafal Al-Qur’an
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?