Art Original

Gambaran Keterampilan Komunikasi Padaanak Autisme

---

Setiap orang tua memiliki harapan agar anaknya lahir dalam keadaan sehat dan normal. Anak-anak yang memerlukan perhatian dan perawatan khusus ini sering kali disebut sebagai anak berkebutuhan khusus (ABK), salah satunya contoh seperti gangguan austisme. Komunikasi merupakan aspek yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari karena berfungsi sebagai sarana utama dalam berinteraksi dengan orang lain. Keberadaan komunikasi sebagai elemen penting menunjukkan bahwa komunikasi adalah jembatan yang memungkinkan individu untuk membangun hubungan sosial satu sama lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran keterampilan komunikasi pada anak autisme. Responden penelitian ini diikuti berjumlah 3 orang siswa/i yang mengidap austime dan 3 orang guru sekolah luar biasa yang mengajar pada setiap responden yang diteliti dan 1 orang walimurid dari perwakilan siswa/i pada anak pengidap austime. Teknik sampling yang digunakan yaitu purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara partisipan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan Penggunaan metode ATEC (austism treatment evaluation checklist) memiliki dampak signifikan dalam menilai atau memantau perkembangan keterampilan komunikasi pada anak austis. Hal ini dapat membantu mengevalusi aspek kritis komunikasi seperti kemampuan berbicara, pemahaman bahasa, kontak mata dan respon terhadap isyarat sosial Kata Kunci : Metode ATEC, Autisme, Keterampilan komunikasi

---

Availability

Detail Information

Call Number

Psikologi 003.5 Qis g

Language

Indonesia

NPM

198110162

Publisher

Ilmu Psikologi : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Keterampilan Komunikasi
Metode ATEC

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment