ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Kesadaran Diri (awarness) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 7 Tanah Putih  Kabupaten Rokan Hilir
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Kesadaran Diri (awarness) Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Vii Smp Negeri 7 Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir

Listia Ningsih - Personal Name; Syahrini Tambak - Personal Name;

PENGARUH KESADARAN DIRI ( AWARNESS ) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR OLEH: LISTIA NINGSIH 182410343 Kesadaran diri dalam belajar adalah tentang penguasaan siswa terhadap masalah belajar yang dialaminya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kesadaran diri (awarness) siswa SMP Negeri 7 Tanah Putih Rokan Hilir. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pengaruh kesadaran diri (awarness) terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri 7 Tanah Putih. Metode penelitian yang di gunakan penulis adalah metode kuantitatif dengan responden berjumlah 75 siswa kelas VII SMP Negeri 7 Tanah Putih. Teknik pengambilan sampel angket dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hipotesis pengaruh kesadaran didi (awarness) terhadap motivasi belajar siswa di terima dengan nilai signifikan lebih besar dari 0,05 yaitu 0,679 >0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima,bahwa kesadaran diri (awarness) memiliki pengaruh terhadap motivasi belajar. Besarnya tingkat pengaruh antara variabel (X) Dan variabel (Y) adalah sebesar 0,004 atau 0,4% terletak pada rentang nilai 0,00-1,99 yaitu kriteria tingkat pengaruh sangat rendah. Sedangkan 208% motivasi belajar dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak di teliti. Menampilkan nilai constan (a) sebesar nilai sikap religius ( koefisien regresi ) adalah 0,037 serta nilai signifikan sebesar 0,679 (motivasi belajar). Kemudian dimsukkan ke dalam rumus persama regresi sebagai Y =45,657+ (-0,0208) X , artinya nilai konstanta (a) adalah 45,657,ini dapat diartikan jika pengaruh sikap religius adalah 0,maka bernilai 45,657. Jika nilai koefisien regresi variabel motivasi siswa adalah 0, yaitu 208% ini dapat diartikan bahwa setiap penambahan 1% kesadaran diri (awarness),maka akhlak siswa juga akan meningkat sebesar 0,004 atau 0,4%. Ini artinya pengaruh kesadaran diri (awarness) terhadap motivasi belajar siswa SMP Negeri 7 Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir adalah “sangat rendah.,


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 371.36 Lis p
251163
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 371.36 Lis p
Language
Indonesia
NPM
182410343
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Kesadaran diri dalam belajar adalah tentang pengua
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?