Art Original
Pengaruh Penggunaan Platfrom Merdeka Mengajar Terhadap Kesiapan Guru Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Kecamatan Senapelan Kota Pekanbaru
Dalam penerapan kurikulum merdeka guru masih sangat kesulitan dalam mengimplementasikannya, karna keterbatasan atau kurangnya wawasan guru tentang kurikulum merdeka, sedangkan pada platfrom merdeka mengajar guru kesulitan dalam pengerjaan fitur yang ada di platfrom tersebut karena, keterbatasan waktu atau kurangnya pemahaman tentang teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan Platform Mengajar Merdeka (PMM) mempengaruhi kesiapan guru untuk menerapkan kurikulum merdeka. Sampel penelitian berjumlah 25 guru yang berada di 5 SD Negeri Kecamatan Senapalan Kota Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis uji F dengan menggunakan SPSS for windows 22 untuk pengolahan datanya. Hasil penelitian ini menunjukan Penggunaan Platform Merdeka Mengajar tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan guru dalam implementasi kurikulum merdeka. Hal ini ditunjukkan dengan hasil Uji F pada penelitian ini F?????? < F????? yaitu 3,500 > 2,060 dan Sig > 0,05 yaitu 0,074 > 0,05 (dengan taraf 5%) hal ini menunjukkan bahwa hasil dari perhitungan korelasi secara simultan sebesar 3,500 yang dengan taraf signifikansi 0,05 sebesar 0,074.
No other version available