Art Original

Komunikasi Penyuluhan Kejaksaan Negeri Bengkalis Dalam Pelaksanaan Program Kerja Jaksa Masuk Sekolah

---

Komunikasi Penyuluhan Kejaksaan Negeri Bengkalis Dalam Pelaksanaan Program Kerja Jaksa Masuk Sekolah Maharani Anjani Putri 219110209 Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Komunikasi Penyuluhan Kejaksaan Negeri Bengkalis dalam pelaksanaan program kerja Jaksa Masuk Sekolah. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk mendapatkan sebuah hasil yang deskripsi mengenai gejala-gejala yang sedang diamati. Program ini merupakan program yang diturunkan dari Kejaksaan Republik Indonesia dalam memberikan edukasi hukum kepada pelajar guna untuk meningkatkan kesadaran hukum sejak dini. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara,observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan Kesimpulan. Subjek dari penelitian ini adalah 5 narasumber yang berhubungan langsung dan memiliki kredibilitas dalam pelaksanaan program kerja Jaksa Masuk Sekolah yaitu Kepala Seksi Intelijen, Kasubsi A Bidang Intelijen, Kepala Sekolah Menengah Pertama 1 Bengkalis, Ketua Osis Sekolah Menengah Pertama 1 Bengkalis,dan Siswa Sekolah Menengah Pertama 1 Bantan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran kejaksaan khususnya di Bidang Intelijen dalam memberikan penyuluhan hukum merupakan peran sosial sebagai upaya pencegahan (preventif) dan dinilai sangat efektif terutama melalui program Jaksa Masuk Sekolah (JMS) yang menargetkan para pelajar yang dinilai masih dalam masa pertumbuhan. Kata Kunci : Penyuluhan, Kejaksaan Negeri, Jaksa Masuk Sekolah, Kesadaran Hukum.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Komunikasi 380.06 Mah k

Language

Indonesia

NPM

219110209

Publisher

Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Penyuluhan
aksa Masuk Sekolah
Kesadaran Hukum

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment