Art Original
Hubungan Konsep Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Pada Siswa Sman 1 Pangkalan Kerinci
Perilaku konsumtif banyak mempengaruhi perilaku siswa yang sesungguhnya belum mempunyai kemampuan finansial yang mencukupi. Disini konsep diri memberikan hubungan dalam perilaku konsumtif siswa, apabila siswa mempunyai konsep diri yang baik maka akan cenderung bisa mengontrol perilaku konsumtif, maka tujuan dari penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara empiris hubungan antara konsep diri terhadap perilaku konsumtif pada siswa SMAN 1 Pangkalan Kerinci. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yang melibatkan siswa SMAN 1 Pangkalan Kerinci yang berjumlah 300 siswa dari 1205 siswa siswa dengan rentang usia 14 – 18 tahun, yang dipilih berdasarkan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua skala pengukuran. Skala yang pertama yaitu skala konsep diri (?:0.826) dan skala kedua yaitu skala perilaku konsumtif (?:0,909). Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan analisis regresi sederhana menunjukkan hasil rxy ?-0,777. Hasil tersebut berarti terdapat hubungan negatif antara konsep diri dengan perilaku konsumtif, yang berarti bahwa semakin rendah konsep diri semakin tinggi perilaku konsumtif pada siswa dan begitu pula sebaliknya. Konsep diri berpengaruh sebesar 60,3% terhadap perilaku konsumtif, sedangkan sisanya sebesar 39,7% dipengaruhi oleh faktor lain. Faktor lain yang dimaksud adalah oranglain dan kelompok rujukan.
No other version available