Art Original
Pengaruh Religiusitas Terhadap Kecerdasan Emosional Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Di Fakultas Agama Islam Universitas Islam Riau
Penelitian ini didasari oleh kesadaran pentingnya EQ (kecerdasan emosional) namun masih selalu dinomorduakan karena masyarakan lebih mengangap IQ (kecerdasan intelektual) lebih utama untuk ditingkatkan, terlebih lagi SQ (kecerdasan spiritual) yang hanya diangap pelengkap. Maka tidak heran jika banyak peserta didik yang berprestasi tapi mereka juga menjadi peserta didik yang memiliki perilaku religiusitas yang kurang baik dan masih banyak yang mengabaikan tanggung jawabnya dalam menjalani proses pendidikan disekolah dan pergaulan di masyarakat. Hal semacam ini bahkan sampai ke pendidikan tingkat universitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh religiusitas terhadap kecerdasan emosional mahasiswa. Jenis penelitian pada penelotian ini yaitu penelitian Kuantitatif dengan pendekatan kausalitas yaitu penelitian dengan yang dimaksud untuk mencari tau pengaruh antara dua variabel. Penelitian dilakukan di Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Islam Riau. Adapun yang mejadi populasi dalam penelitia adalah mahasiswa pendidikan agama Islam Angkatan 2020 Universitas Islam Riau yang berjumlah 111. Jumlah sampel ditentukan dengan rumus slovin sehingga didapat sampel seabanyak 87 orang. Hasil penelitian menjelaskan religiusistas mahasiswa pendidikan agama Islam Angkatan 2020 Universitas Islam Riau masuk dalam kategori baik, sedangkan kecerdasan emosional masuk dalam kategori baik. selanjutnya berdasarkan uji statistik dengan uji F didapat nilai sig. 0,00
No other version available