ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Kecerdasan Emosionalterhadap Prestasibelajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Al-qur’an Hadist Di Mts Fadillah Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Pengaruh Kecerdasan Emosionalterhadap Prestasibelajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Al-qur’an Hadist Di Mts Fadillah Pekanbaru

Rozima Siregar - Personal Name; Hamzah - Personal Name;

Kecerdasan emosional (X) adalah kemampuan seseorang untuk menerima, menilai, mengelola,serta mengontrol emosi dirinya dan orang lain disekitar.Prestasi belajar (Y) adalah penguasaan pengetahuan dan keterampilan yang dikembangkan olah mata pelajaran, yang lazimnya ditunjukkan dengan nilai-nilai atau angka-angka yang diberikan oleh negara. Hubungan kecerdasan emosional dengan prestasi belajar adalah kecerdasan emosional merupakan salah satu faktor penting yang seharusnya dimiliki oleh setiap siswa, karena setiap orang siswa itu memiliki kebutuhan untuk meraih prestasi belajar yang optimal disekolah. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruhkecerdasanemosionalterhadapprestasibelajar pada peseratdidikkelas VIII di MTs FadillahPekanbaru. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahjeneispenelitiankuantitatofkorelasisubjekdalampenelitianiniadalahsiswakelas VIII MTs FadillahPekanabaru, yang menjadiobjekdalampenelitianiniadalahpengaruhkecerdasanemosionalterhadapprestasibelajarpesertadidikkelas VIII di MTs FadillahPekanbaru. Populasidalampenelitianiniberjumlah 128 pesertadidikdengansampel 97 orang. Teknik pengumpulan data mengguanakanangket dan dokumentasi. Berdasarkananalisis data yang telahdilakukan, diketahuibahwaadanyapengaruhkecerdasanemosionalterhadapprestasibelajar pada pesertadidikkelas VIII MTs FadillahPekanbaru. Berdasarkan pemahaman dari hasil pengelolaan data penelitian maka penelitian dapat menyimpulakan bahwa kecerdasan emosional berpengaruh prestasi belajar peserta didik kelas VIII.. Hal ini sesuai dengan uji hipotesis yang menyatakan jika nilai signifikan lebih besar dari 0,05 yaitu 0,780 ? 0,05 artinya ada tidak ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar peserta didik MTs Fadillah Pekanbaru.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 371.102 Roz P
251333
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
NPM
182410420
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2022
Keyword(s)
Kecerdasan Emosional
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?