Art Original
Pengembangan E-modul Pada Materi Sifat Keperiodikan Unsur Berbasis Sets (science, Environment, Technology, And Society) Di Sma N 11 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul kimia berbasis SETS (Sains, Lingkungan, Teknologi, dan Masyarakat) pada pembelajaran kimia yang valid berdasarkan validitas ahli materi, ahli media, respon pengguna yakni guru dan peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau (R & D) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Namun, peneliti membatasi penelitian ini hanya sampai pada tahap implementasi karena keterbatasan waktu dan biaya. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 11 Pekanbaru terhadap siswa kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul kimia berbasis SETS memiliki kriteria sangat valid. Hal ini berdasarkan validasi dari 3 validator dengan nilai masing-masing 90% dari ahli media dan dari ahli materi 89%. Uji praktikalitas guru dilakukan kepada 2 orang guru dan mendapatkan hasil sebesar 91% dengan kriteria sangat praktis. Respon siswa didapat dari 30 orang siswa dilihat dari hasil angket sebesar 82% dengan kriteria sangat baik.
No other version available