ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Tilawatil Qur’an Di Sma Islam As-shofa Pekanbaru Skripsi
Bookmark Share

Art Original

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Tilawatil Qur’an Di Sma Islam As-shofa Pekanbaru Skripsi

Anwar Ibrahim Hasibuan - Personal Name; Firdaus - Personal Name;

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN TILAWATIL QUR’AN DI SMA ISLAM AS-SHOFA PEKANBARU OLEH: ANWAR IBRAHIM HASIBUAN 182410012 Penelitian ini dilatar belakangi pada permasalahan rendahnya kemampuan tilawatil Qur?an peserta didik, yang ditandai dengan kurangnya keaktifan dalam pembinaan tilawatil Qur?an, kurangnya kemampuan membaca al-Qur?an sesuai dengan ketentuan tilawatil Qur?an, baik dari segi hukum tajwid, makhroj, lagu, maupun iramanya. Seharusnya tidak demikian, karena guru telah melakukan pembinaan tilawatil Qur?an tersebut. Oleh sebab itu, penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan tilawatil Qur?an di SMA Islam As-Shofa Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus di SMA Islam As-Shofa Pekanbaru yang berlangsung selama 4 bulan sejak April 2022 s/d Juli 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru pendidikan agama Islam dalam pembinaan Tilawatil Qur?an di SMA Islam As-Shofa adalah sebagai pendidik dan pengajar yang mendidik dan menggajarkan ilmu tajwid, makhraj huruf, shifat huruf, hukum-hukum bacaan, hukum mad, hukum waqaf, lagu (nagham), suara dan pernafasan. Sebagai sumber belajar dan fasilitator yang menyediakan segala keperluan (fasilitas) pembelajaran. Sebagai model dan teladan yang benar-benar bisa dijadikan suritauladan. Sebagai motivator yang mampu menumbuhkan motivasi peserta didik. Serta sebagai pembimbing dan evaluator yang senantiasa memberi bimbingan dan mengevaluasi peserta didik. Dalam pembinaan Tilawatil Qur?an di SMA Islam As-Shofa terdapat hambatan yang disebabkan keterlambatan sebagian peserta didik dan sebagian peserta didik basic awal tilawahnya masih rendah, namun hambatan tersebut dapat diatasi oleh guru pendidikan agama Islam dengan penguatan peran serta kesungguhan dalam membina peserta didik agar mampu menggali serta melatih potensi diri dalam bidang tilawatil Qur?an, hingga meraih prestasi sesuai dengan motto SMA Islam As-Shofa yaitu “Sekolah Para Juara”.


Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 297.1 Anw p
251486
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 297.1 Anw p
Language
Indonesia
NPM
182410012
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2022
Keyword(s)
Peran Guru Pendidikan Agama Islam
Pembinaan Tilawatil Qur?an
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?