Art Original

Pengaruh Pola Asuh Demokratis Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Teluk Kuantan

---

PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI TELUK KUANTAN LASEVA THANIA NPM : 182510179 Perkembangan sosial emosional anak merupakan dua aspek yang berbeda tidak dapat dipisahkan satu sama lain, jika membahas perkembangan emosi juga akan bersinggungan dengan perkembangan sosial anak, demikian pula sebaiknya. Diperlukan sebuah pola asuh demokratis yang tepat agar perkembangan keduanya bisa berjalan dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh demokratis terhadap perkembangan sosial emosional anak kelompok B di Tk Pertiwi Teluk kuantan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasi yang menghubungan antara dua variabel (bivariate correlation). Adapun jumlah populasi sampling dalam penelitian ini berjumlah 32 orang. Subjek dan sampel yang akan diambil dalam penelitian ini ialah orang tua wali murid TK Pertiwi Teluk kuantan yang berjumlah 32 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pola asuh demokratis terhadap perkembangan sosial emosional anak kelompok B TK Pertiwi di Taluk Kuantan Singingi. Hal ini sesuai dengan hasil ANOVA yang menyatakan bahwa jika nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000 < 0,05 yang berarti Ha di terima. Dapat di simpulkan bahwa hasil penelitian mengambarkan terdapat terdapat pengaruh pola asuh demokratis terhadap perkembangan sosial emosional anak kelompok B TK Pertiwi di Taluk Kuantan Singingi yang berarti hipotesis Ha di terima.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Piaud 361.6 Las p

Language

Indonesia

NPM

182510179

Publisher

Piaud : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Pola Asuh Demokratis
Perkembangan Sosial Emosional

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment