Art Original

Peranan Metakognitif Dalam Meningkatkan Kompetensi Membaca Al Qur’an Siswa Di Pondok Pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru

---

Penilitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kompetensi membaca Al qur’an di pondok pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru. Hal ini dapat dilihat dari beberapa fenomena yaitu: masih banyak terdapat beberapa siswa yang kurang lancar atau terbata bata dalam membaca Al qur’an. Kemudian terdapat juga diantara siswa yang kurang tepat dalam memperaktekkan ilmu tajwid dengan lancar dan benar. Adapun rumusan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran metakognitif dalam meningkatkan kompetensi membaca Al qur’an siswa di pondok pesantren Khairul Ummah 2 pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek penelitian ini adalah peranan metakognitif dalam meningkatkan kompetensi membaca Al qur’an siswa di pondok pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru. Informan utama dari penelitian ini yakni enam orang siswa kelas 1 aliyah pondok pesantren Khairul Ummah 2 Pekanbaru. Sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini yakni dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengolahan analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini adalah peranan metakognitif dalam meningkatkan kompetensi membaca Al qur’an yakni lancar dan tepat dalam memasukkan ilmu tajwid ketika membaca Al qur’an, dapat menyebutkan makhorijal huruf yang jelas dan tepat, mengimplementasi isi Al qur’an dalam kehidupan sehari hari, dapat menjadi imam atau memimpin acara-acara tertentu, lancar membaca Al qur’an dan dapat memotivasi teman.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

182410216

Publisher

Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Kata Kunci: Metakognitif, kompetensi, membaca Al q

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment