Art Original
Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sma It Fadhilah Pekanbaru
PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA IT FADHILAH PEKANBARU ANISA PUTRI 182410340 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya motivasi belajar siswa yang terjadi pada sebagian siswa di SMA IT Fadhilah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat kreativitas guru PAI di SMA IT Fadhilah Pekanbaru, untuk mengetahui bagaimana tingkat motivasi siswa pada mata pelajaran PAI dan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kreativitas guru terhadap motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan kolerasi. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMA IT Fadhilah Pekanbaru, yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah kreativitas guru terhadap motivasi belajar siswa di SMA IT Fadhilah Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 170 siswa dengan sampel yaitu 121 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa tingkat kreativitas guru PAI sebesar 0,876 atau 87,60% yang berada pada kategori sangat kuat. Diketahui bahwa tingkat motivasi belajar siswa 0,878 atau 87,82% yang berada pada kategori sangat kuat. Diketahui bahwa adanya pengaruh kreativitas guru terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini diketahui bahwa hasil analisis regresi linier sederhana dengan nilai signifikansi maka 0,000 maka 0,000 lebih kecil dari 0,05 sehingga hipotesis penelitian diterima. Besar pengaruhnya kreativitas guru sebesar 94,9% dengan krite?ria sangat kuat. Sedangkan sisanya 5,1% dipengaruhi oleh faktor lain. Diprediksi jika kreativitas guru dapat meningkatkan motivasi belajar siswa sebesar 0,994 atau 99,4%.
No other version available