Art Original
PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS X DI SMA CENDANA PEKANBARU
PENGARUH POLA ASUH OTORITATIF ORANG TUA TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS X DI SMA CENDANA PEKANBARU ORISA PUTRI. A NPM. 212410083 Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan akhlak siswa yang terjadi pada siswa kelas X di SMA Cendana Pekanbaru. Akhlak merupakan perkara yang sangat penting bagi siswa karena dapat membentuk karakter mulia yang berdampak pada hubungan sosial, pembentukan moral dan spiritual, dan bahkan pembangunan bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pola Asuh Otoritatif Orang Tua Terhadap Akhlak Siswa Kelas X Di Sma Cendana Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Populasi dan sampel penelitian ini berjumlah 75 dengan menggunakan sampel jenuh karena jumlahnya kurang dari 100, teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pola asuh otoritatif orang tua (X) sebesar 0,8133 atau 81,33% yang berada pada interval 81%-100% dengan kriteria sangat baik. Sedangkan tingkat akhlak siswa sebesar 0,82 atau 82% yang berada pada interval 81%-100% dengan kriteria sangat baik. Dari hasil uji hipotesis dengan dengan nilai F = 69.433 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 dapat diartikan terdapat pengaruh pola asuh otoritatif orang tua terhadap akhlak siswa kelas X di SMA Cendana Pekanbaru. Besar pengaruhnya dapat dilihat dalam tabel summary dengan nilai R Square sebesar adalah 0,487 atau 48,7%. Hal ini menunjukkan bahwa akhlak siswa dipengaruhi oleh pola asuh orang tua sebesar 48,7% dengan kriteria cukup kuat. Maka dapat disimpulan hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh pola asuh otoritatif orang tua terhadap akhlak siswa kelas X di SMA Cendana Pekanbaru.
No other version available