Art Original
Gambaran Dukungan Sosial Keluarga Pada Mahasiswa Broken Home Yang Sedang Mengerjakan Skripsi
Dukungan sosial keluarga memiliki peran penting dalam mendukung mahasiswa menyelesaikan skripsi, terutama bagi mahasiswa dengan latar belakang keluarga broken home. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bentuk dukungan sosial keluarga yang diterima mahasiswa broken home selama proses pengerjaan skripsi, berdasarkan aspek dukungan sosial menurut Sarafino, yaitu dukungan emosional, penghargaan, instrumental, informasi, dan kelompok. Informan terdiri dari 2 mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Islam Riau yang memiliki latar belakang keluarga broken home. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ibu menjadi sumber utama dukungan emosional, penghargaan, dan instrumental bagi kedua informan. Dukungan emosional berupa perhatian dan motivasi membantu stabilitas psikologis mereka selama pengerjaan skripsi. Dukungan penghargaan berupa pujian dan pengakuan meningkatkan motivasi informan. Dukungan instrumental meliputi penyediaan fasilitas dan kebutuhan akademik yang membantu mengurangi hambatan logistik. Dukungan informasi, meskipun terbatas, diberikan melalui saran dari orang tua atau keluarga besar. Selain itu, dukungan kelompok dari teman-teman belajar juga menjadi pelengkap yang signifikan dalam membantu informan mengatasi tantangan akademik.
No other version available