ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp Ylpi P. Marpoyan Melalui Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (rme)
Bookmark Share

Art Original

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Smp Ylpi P. Marpoyan Melalui Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (rme)

Jihan Fadilla - Personal Name; Astri Wahyuni - Personal Name;

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP YLPI P. Marpoyan melalui Pendekatan Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) JIHAN FADILLA NPM : 216410766 Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Riau Dosen Pembimbing: Dr. Astri Wahyuni, S.Pd, M.Pd. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP YLPI P. Marpoyan melalui pendekatan pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME). Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas VII SMP YLPI P. Marpoyan pada Tahun Pelajaran 2024/2025. Sampel yang digunakan yaitu kelas VII-1 sebagai kelas kontrol dan kelas VII-3 sebagai kelas eksperimen, dengan jumlah siswa masing-masing sebanyak 25 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa soal pretest dan posttest, dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data pretest dan n-gain tidak berdistribusi normal. Oleh karena itu, uji inferensial dilakukan menggunakan uji Mann-Whitney U. Hasil uji satu arah menggunakan uji Mann-Whitney U untuk data skor n-gain yang tidak berdistribusi normal, diperoleh nilai Asymp.Sig. (2-tailed)/2 = 0,0015, yang berarti lebih kecil dari ? = 0,05. Dengan demikian, ?0 ditolak dan ?1 diterima. Skor n-gain rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,62, sedangkan kelas kontrol sebesar 0,44. Selisih rata-rata skor sebesar 0,18. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pendekatan RME memberikan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis yang lebih tinggi dibanding pendekatan konvensional.


Availability
#
Pendidikan Matematika (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Matematika 371.102 Jih P
251372
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
-
Language
NPM
216410766
Publisher
Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
Kata Kunci : Pendekatan Pembelajaran Realistic Mat
Other Information
Petugas
Budi Santoso
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?