Image of Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Menengah Atas It Al Fityah Pekanbaru
Bookmark Share

Art Original

Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Menengah Atas It Al Fityah Pekanbaru

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEDISIPLINAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS IT AL FITYAH PEKANBARU MUHAMMAD ILHAM HSB NPM: 212410315 Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan dalam kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas IT Al Fityah Pekanbaru. Kedisiplinan siswa sangat penting untuk dibentuk karena merupakan kebutuhan mutlak dalam dunia pendidikan. Permasalahan kedisiplinan siswa ditandai dengan adanya sebagian siswa yang terlambat datang ke sekolah, sebagian siswa juga terlambat masuk ke kelas, serta sebagian siswa juga terlambat dalam menyetor hafalan mingguan. Sehingga siswa memerlukan bimbingan dari guru Pendidikan Agama Islam. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa saja peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas Al Fityah Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk kedisiplinan siswa di Sekolah Menengah Atas Al Fityah Pekanbaru. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan metode wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk kedispilinan siswa di Sekolah Menengah Atas Al Fityah Pekanbaru adalah; guru Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran utama dalam menyampaikan ilmu agama (mu’allim) kepada siswa, termasuk nilai-nilai kedisiplinan yang menjadi bagian dari ajaran Islam; kemudian guru PAI memiliki tanggung jawab dalam membimbing (murabbi) siswa agar dapat menjalani kehidupan sesuai dengan nilai-nilai Islam, termasuk dalam hal kedisiplinan; kemudian guru PAI memiliki tanggung jawab besar dalam memberikan teladan (uswatun hasanah) yang baik bagi siswa, khususnya dalam hal kedisiplinan; kemudian guru PAI memiliki peran penting dalam menghadirkan pembaruan dalam metode pembelajaran (inovasi pendidikan) serta menciptakan strategi yang efektif untuk membentuk kedisiplinan siswa; dan guru PAI memiliki tanggung jawab dalam menilai dan mengevaluasi perkembangan siswa, baik dalam aspek akademik maupun karakter.

Availability
#
Pendidikan Agama Islam (Fakultas Agama Islam) Agama 297.01 Muh p
252205
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Agama 297.01 Muh p
Language
Indonesia
NPM
212410315
Publisher
Pendidikan Agama Islam : Universitas Islam Riau.,
Keyword(s)
Peran
Kedisiplinan Siswa.
Guru Pendidikan Agama Islam
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
Comments
You must be logged in to post a comment