Art Original

AN ANALYSIS OF LISTENING STRATEGIES USED BY THE FOURTH SEMESTER ENGLISH LANGUAGE EDUCATION STUDENTS OF FKIP UIR

---

Mendengarkan merupakan salah satu keterampilan reseptif yang perlu dipelajari dalam bahasa pembelajar pada tahap awal pembelajaran bahasa Inggris. Dengan mempelajari keterampilan ini, ini dapat membantu pelajar untuk mempelajari keterampilan bahasa Inggris lainnya, seperti membaca, berbicara, dan menulis. Pelajar juga mungkin memiliki inventaris kosa kata yang lebih luas dengan belajar mendengarkan. Oleh karena itu, pembelajar dibekali dengan berbagai strategi menyimak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa saja strategi mendengarkan akademik digunakan pada mahasiswa semester empat Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UIR. Dalam penelitian ini peneliti menganalisis strategi mendengarkan siswa masalahnya. Ada beberapa jenis strategi berbeda yang digunakan oleh siswa seperti itu sebagai kognitif, metakognitif, dan sosio-afektif. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Penelitian dilakukan pada semester empat mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UIR. Populasi penelitian ini akan menjadi mahasiswa semester empat Tahun Pelajaran 2024/2025 Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa Fkip UIR. Peneliti memilih kelas IV A dan B sebagai kelasnya sampel penelitian. Terdiri dari 50 siswa. Instrumennya ada pada penelitian ini adalah kuesioner. Peneliti menyebarkan kuesioner kepada partisipan secara langsung di kelas. Peneliti menilai dan menganalisis hasilnya. Berdasarkan rekapitulasi penelitian maka pertanyaan penelitian ini penelitian “Strategi mendengarkan seperti apa yang digunakan oleh mahasiswa semester empat Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UIR ditemukan 1) mahasiswa Setuju menggunakan kognitif (45,6%), 2) siswa Setuju menggunakan metakognitif (42%), 3) siswa Setuju menggunakan strategi sosio-afektif (42,6%) dalam mendengarkan. Penggunaan pembelajaran yang tepat strategi pada umumnya dan strategi mendengarkan pada khususnya dapat memungkinkan siswa untuk mengambil tanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri dengan meningkatkan otonomi pelajar, kemandirian dan pengarahan diri sendiri.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Inggris 421.55 Yus a

Language

Indonesia

NPM

186311008

Publisher

BAHASA INGGRIS : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Learning Strategies
listening comprehension
Listening Strategies

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment