Art Original
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Chest Pass Bola Basket Mengunkan Metode Belajar Resiprokal Pada Siswa Kelas Xi Ipa Sma Serirama Ylpi Kota Pekanbaru
Berdasarkan hasil observasi pada siswa kelas XI IPA SMA Serirama YLPI Kota Pekanbaru, masih banyak siswa yang belum menguasai teknik dasar chest pass permainan bola basket dengan benar dan juga kurang bersemangat dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar chest pass bola basket menggunakan metode belajar resiprokal pada siswa kelas XI IPA SMA Serirama YLPI Kota Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Serirama YLPI Kota Pekanbaru yang berjumlah 26 orang. Instrumen penelitian ini adalah Silabus, RPP, dan Rublik Penilaian. Pembelajaran Siklus I Nilai Rata-rata siswa 86,2 dengan jumlah siswa yang lulus 69%. Karena rata-rata nilai siklus I telah mencapai KKM yang ditetapkan sekolah maka peneliti beranggapan tidak perlu meneruskan pada siklus berikutnya. Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah penerapan metode belajar resiprokal dapat meningkatkan hasil belajar chest pass permainan bola basket pada siswa kelas XI IPA SMA Serirama YLPI Kota Pekanbaru.
No other version available