Art Original

PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DI KELAS IV PADA SDN 72 PEKANBARU

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pendidikan Karakter
Peserta Didik Dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Di Kelas IV Pada SDN
72 Pekanbaru. Sampel penelitian berjumlah 3 guru yang berada di SDN 72
Pekanbaru. Untuk mengetahui Pelaksanaan Pendidikan Karakter pada Pada
Peserta Didik di SDN 72 Pekanbaru ini. Melalui dari program kurikulum
Merdeka seperti: Program Guru Penggerak Sekolah Penggerak, penguatan
profil pancasila. Melalui Kegiatan Belajar Mengajar (KBM),Kegiatan
Ektrakurikuler dan Pembiasaan Melalui Budaya Sekolah. Jenis penelitian yang
digunakan pada penelitian ini adalah Kualitatif. Metode analisis yang di
gunakan pada penelitian ini adalah wawancara, observasi dan Dokumentasi
untuk pengelolaan datanya. Adapun permasalahan yang di angkat dari rumusan
masalah ini ialah bagaimana Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Dalam
Pendidikan Karakter Peserta Didik Dalam Pelaksanaan Kurikulum Merdeka di
SDN 72 Pekanbaru. Penelitian ini berfokus pada Pelaksanaan Pendidikan
Karakter Peserta didik. Data yang di peroleh dari hasil wawancara dan
observasi dapat dilihat melalui Kegiatan Belajar Mengejar dan pembiasaanpembiasaan
melalui
dari
budaya
sekolah.
Data
Pelaksanaan
kurikulum
merdeka

dalam

pendidikan karakter peserta didik itu dapat diuraikan secara deskripsi
dengan mengelola data dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

206910579

Publisher

Pendidikan Guru Sekolah Dasar : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Kata Kunci : Pendidikan Karakter dan Kurikulum Me

Other Information

Petugas

Furqan

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment