Art Original
Komparasi Minat Belajar Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Penerapan Pembelajaran Daring Di Smp Selama Pandemik Covid 19
Pandemik Covid 19 memberikan dampak yang sangat besar diseluruh penduduk dunia. Seluruh segmen terganggu termasuk dunia pendidikan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan siswa kelas VIII di SMP muhamaddiyah 2 pekanbaru sebagai subjek penelitian. Penelitian ini terdapat dua tujuan 1) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII pada proses pembelajaran sebelum dan selama pandemic Covid 19, 2) untuk mengetahui terdapat pengaruh minat belajar dengan hasil belajar siswa SMP kelas VIII selama pandemic Covid 19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis kausal komperatif. Pada penelitian ini rata-rata hasil belajar siswa pada proses pembelajaran daring lebih tinggi dari pada proses pembelajaran luring. Hasil uji ANOVA satu jalan menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhadap hasil belajar matematika Siswa pada proses pembelajaran daring. Hasil menujukan bahwa siswa dengan minat belajar terbagi menjadi tiga komponen yaitu tinggi, sedang dan rendah.
No other version available