Art Original

Hubungan Antara Disiplin Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Di Sma Ylpi Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan disiplin belajar dengan hasil belajar biologi berdasarkan tingkat kemampuan akademik siswa kelas X IPA di SMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2022. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dan pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 41 orang siswa dengan tingkat kemampuan akademik yang berbeda. Analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi Person Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada akademik tinggi, disiplin belajar (X), dengan hasil belajar (Y) terdapat hubungan yang kuat (0,626). Pada akademik sedang, disiplin belajar (X), dengan hasil belajar (Y) terdapat hubungan yang sedang (0,509). Pada akademik rendah, disiplin belajar (X), dengan hasil belajar (Y) terdapat hubungan yang sedang (0,523). Untuk nilai uji signifikan didapatkan bahwa pada akademik tinggi, disiplin belajar (X), dengan hasil belajar (Y) thitung (3,92) > ttabel (2,059). Pada akademik sedang, disiplin belajar (X), dengan hasil belajar (Y) (3,96) > ttabel (2,01). Pada akademik rendah, disiplin belajar (X), dengan hasil belajar (Y) (3,00) > ttabel (2,059). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan disiplin belajar dengan hasil belajar biologi berdasarkan tingkat kemampuan akademik siswa kelas X di SMA YLPI Pekanbaru Tahun Ajaran 2021/2022.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 371.3 las h

Language

Indonesia

NPM

156511050

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2022

Keyword(s)

Biologi
Hasil Belajar
Disiplin Belajar,

Other Information

Petugas

Teguh

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment