Art Original

Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai Imtaq Pada Materi Ekologi Untuk Kelas X Sma/ma

---

Pengembangan E-modul Biologi Terintegrasi Nilai-nilai IMTAQ pada Materi Ekologi untuk Kelas X SMA/MA Muhammad Raziv NPM. 186510377 Skripsi Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Islam Riau Pembimbing: Dr. Siti Robiah, M.Si Abstrak Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan e-modul biologi yang valid digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang dikembangkan dengan megintegrasikan nilai-nilai IMTAQ. Sampel yang digunakan adalah siswa. Peneliti akan meneliti bagaimana respon siswa terhadap e-modul setelah dilakukannya beberapa uji coba kelayakan terbatas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul yang telah dikembangkan secara statistik memenuhi kategori sangat valid berdasarkan penilaian validator ahli imtaq, ahli materi, ahli media pembelajaran, dan tiga orang guru biologi, dan jumlah sampel siswa untuk tiga sekolah yaitu 30 sampel. Observasi, lembar wawancara, dan angket adalah instrumen pengumpulan data. Pursposive sampling merupakan teknik pengambilan sampel. Kriteria dari penilaian ini menggunakan skala Likert yang memiliki skala penilaian skor 1-4. Respon siswa terhadap e-modul mendapat respon sangat baik. Rata-rata respon siswa dengan persentase sebesar 91,6%.

---

Availability

Detail Information

Call Number

Biologi 371.3 Muh p

Language

Indonesia

NPM

186510377

Publisher

Pendidikan Biologi : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

E-Modul
Respon siswa
IMTAQ,

Other Information

Petugas

teguh

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment