Art Original

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Minat Belajar Peserta Didik Di Smp It Al-husna Kubang Jaya

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan strategi yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan minat belajar peserta didik di SMPIT Al-Husna Kubang Jaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus sebagai metode penelitian. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan seorang guru Pendidikan Agama Islam sebagai informan utama. Hasil penelitian ini mengidentifikasikan tiga strategi utama yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Islam, yaitu taktik pengorganisasian pengajaran, taktik penyampaian pengajaran, dan taktik pengelolaan pengajaran. Taktik pengorganisasian pengajaran mencakup perencanaan pembelajaran yang matang dan penyusunan bahan ajar yang menarik. Taktik penyampaian pengajaran mencakup penggunaan berbagai metode pengajaran yang interaktif dan menarik perhatian siswa. Taktik pengelolaan pengajaran mencakup manajemen kelas yang efektif dan pengelolaan waktu yang baik. Ketiga strategi ini memiliki dampak yang signifikan pada minat belajar peserta didik di SMPIT Al-Husna Kubang Jaya. Empat indikator penting yang digunakan menilai minat belajar peserta didik adalah perasaan senang siswa terhadap pembelajaran agama Islam, keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, ketertarikan siswa pada materi pelajaran, dan perhatian siswa terhadap penjelasan guru.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

192410241

Publisher

Pekanbaru : Universitas Islam Riau., 2023

Keyword(s)

Strategi Guru, Minat Belajar, Pendidikan Agama Isl

Other Information

Petugas

Yolla Afrina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment