Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Kelas 8 SMP Tahfidz Mataku Al-Falah Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP Tahfidz Mataqu Al-Falah pada materi sistem persamaan linear dua variabel. Jenis penelitian yang dilakuan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa tes tertulis berupa soal tentang materi sistem persamaan linear dua variabel, dokumentasi, dan wawancara. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data secara deskriptif kuantitatif, yaitu : (1) Reduksi data; (2) Tringgulasi data; (3) menganalisis hasil tes tertulis dan wawancara; (4) Penarikan kesimpulan. Dalam penelitian ini difokuskan pada 4 aspek yaitu: (1) Kelancaran (fluency); (2) Keluwesan (flexibility); (3) Keaslian (originality); dan (4) Elaborasi (elaboration). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kreatifan siswa dalam menjawab soal indikator kelancaran (fluency) adalah 88,5% yang termasuk kategori sangat tinggi, soal indikator Keluwesan (flexibility) 84,6% yang termasuk kategori sangat tinggi, soal indikator Keaslian (originality) 59,6% yang termasuk kategori cukup, soal indikator Elaborasi (elaboration) 21,2% yang termasuk kategori rendah, dan persentase rata-rata berpikir kreatif siswa kelas VIII SMP Tahfidz Mataqu Al-Falah adalah 63,48% dengan kategori tinggi.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

NPM

186410840

Publisher

Pendidikan Matematika : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Kata kunci: Analisis, Berpikir Kreatif, Sistem Per

Other Information

Petugas

Budi Santoso

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment