Text
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Stop Motion Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas Viii Smp/mts
Video animasi stop motion merupakan video animasi yang dibuat dengan teknik memanipulasi gerakan video dari gabungan gambar yang membentuk seolah-olah kumpulan gambar tersebut seperti video bergerak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu media pembelajaran berbasis video animasi pada materi sistem pencernaan manusia yang valid dan praktis. Penelitian ini termasuk dalam penelitian Pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Plomp. Instrumen pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi, lembar wawancara dan angket praktikalitas yang sudah divalidasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam adalah simple random sampling. Hasil validasi oleh ahli media menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan mendapatkan rata-rata persentase sebesar 95,92% (sangat valid). Hasil validasi oleh ahli materi mendapatkan rata-rata persentase sebesar 98,75% (sangat valid). Hasil validasi oleh ahli pembelajaran mendapatkan rata-rata persentase sebesar 93,16% (sangat valid). Hasil praktikalitas oleh siswa menunjukkan bahwa media yang dikembangkan mendapatkan rata-rata persentase sebesar 85,45% (sangat praktis). Hasil praktikalitas guru menunjukkan bahwa media yang dikembangkan mendapatkan rata-rata persentase sebesar 83,39 (sangat praktis). Kesimpulannya adalah media pembelajaran berbasis video animasi stop motion pada materi sistem pencernaan manusia berada pada kategori sangat valid dan sangat praktis.
No other version available