Art Original
Pengembangan Media Pembelajaran Audiovisual Berbentuk Video Animasi Pada Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Kelas X Smk Negeri 6 Pekanbaru
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran dalam mata pelajaran akuntansi yang ada di kelas X di SMKN 6 Pekanbaru. Media ini juga dapat membantu peserta didik memahami konsep-konsep dasar akuntansi dengan adanya media audiovisual ini diharapkan proses belajar menjadi lebih efektif. Penelitian ini termasuk penelitian pengembangan dengan mengacu pada pendapat Sugiyono. Produk penelitian ini adalah video animasi yang berisi pelajaran akuntansi yang mengambil materi jurnal umum. Penelitian ini sudah di evaluasi oleh ahli media, ahli materi, dan juga peserta didik kelas X Akuntansi SMKN 6 Pekanbaru. Pengambilan sample pada penelitian ini menggunakan purposive sampling yang mengambil pada kelas X akuntansi SMKN 6 Pekanbaru yang terdiri dari tiga kelas. Masing-masing kelas X terdiri 36-37 peserta didik. Peserta yang di ujicoba sekitar 140 peserta didik. Teknik pengumpulan data berupa angket. Angket ini digunakan untuk mengevaluasi media pembelajaran. Data dikumpulkan dengan skala Likert yang telah dimodifikasi peneliti. Hasil penelitian ini dilihat dari hasil validasi yang dilakukan dilapangan peserta didik SMKN 6 Pekanbaru mendapat hasil yang baik. Dengan demikian, pemgemngan media pembelajaran audiovidual berbentuk video animasi pada mata pelajaran akuntansi kelas X SMKN 6 Pekanbaru hasil pengembangan ini layak untuk digunakan.
No other version available