Art Original
Pengembangan E-Modul dengan Pendekatan SETS Pada Materi Struktur Atom Kelas XI di Madrasah Aliyah Raudhatut Thullab Siak Kecil
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui tingkat kevalidan serta kepraktisan e-modul kimia dengan pendekatan SETS (Science, Environment, Technology and Society) pada materi struktur atom kelas XI di Madrasah Aliyah Raudhatut Thullab Siak Kecil. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari tahapan analisis, desain, pengembangan dan implementasi. Teknik pengumpulan data meliputi validas ahli materi dan media serta uji respon pengguna dari guru dan peserta didik. Instrumen berupa angket validasi dan angket respon pengguna dianalisis menggunakan skala Likert. E-modul ini dikembangkan menggunakan Canva dan melalui Flipbook Publu. Berdasarkan hasil penelitian, e-modul dinyatakan sangat layak dengan skor 91,30 % dan layak digunakan dalam pembelajaran kimia disekolah.
No other version available