Art Original

Nilai Persahabatan Dalam Film “agak Laen” (kajian Semiotika Ferdinand De Saussure)

---

Film merupakan salah satu karya visual estetis yang membuat penonton mampu
mengapresiasikannya. Dalam sebuah film pastinya terdapat nilai yang terkandung dalam
cerita film tersebut seperti nilai-nilai persahabatan yang dapat kita ambil dari salah satu
film di indonesia yaitu film “Agak Laen” dari poster dalam film tersebut sudah dapat kita
lihat nilai persahabatan dalam empat sekawan yang bersepakat untuk membangun
suatu usaha di pasar malam. Teori yang terkait dalam kajian semiotika Ferdinand De
Saussure pada film “Agak Laen” teori ini menjelaskan bahwa “ilmu yang mengkaji
tentang peran tanda sebagai bagian dari kehidupan sosial”. Tujuan penelitian adalah
untuk mengetahui tanda nilai persahabatan dalam film “Agak Laen”. Penelitian ini
merupakan penelitian deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teknik isi kualitatif
analisis semiotik (semiotic analysis). Analisis data dalam penelitian ini mengacu pada
fokus penelitian yaitu analisis semiotika berdasarkan teori Ferdinand De Saussure yang
terdiri dari analisis , yaitu signifier (penanda) dan signified (petanda). hasil penelitian
menunjukkan bahwa penanda dan petanda selalu ada secara bersama-sama, hubungan
antara penanda dan petanda disebut pemaknaan atau makna yang diinginkan, dengan
demikian, telah jelas bahwa Saussure dalam bidang linguistiknya memakai dikotomi
penanda dan petanda. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa konsep signifier dan
signified dalam Film Agak Laen, adalah penanda dan petanda merupakan satu kesatuan dari tanda. Penanda yang berupa bentuk sedangkan petanda merupakan konsep. Dengan demikian, keduanya akan membentuk sebuah tanda yang memiliki arti ataumakna.

---

Availability

Detail Information

Call Number

-

Language

Indonesia

NPM

189110227

Publisher

Ilmu Komunikasi : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Kata Kunci : Komunikasi, Semiotika, Film

Other Information

Petugas

Nada

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment