ETD - UIR

Electronic Thesis and Dissertation

  • Home
  • Information
  • News
  • Help
  • Librarian
  • Member Area
    Member Login Online Registration
  • Select Language :
    Arabic Bengali Brazilian Portuguese English Espanol German Indonesian Japanese Malay Persian Russian Thai Turkish Urdu

Search by :

ALL Author Subject NPM Advanced Search

Last search:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Desain Bahan Ajar Interaktif Membaca Klosur Berbasis Articulate Storyline 3 Untuk Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Riau
Bookmark Share

Art Original

Desain Bahan Ajar Interaktif Membaca Klosur Berbasis Articulate Storyline 3 Untuk Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Riau

LEWIYA YULANDA - Personal Name; ASNAWI - Personal Name;

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya ketersediaan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan dan minat mahasiswa, khususnya dalam pembelajaran membaca klosur. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi kebutuhan mahasiswa terhadap bahan ajar membaca klosur, merancang desain bahan ajar interaktif yang sesuai, serta kevalidan hasil desain media pembelajaran membaca klosur dengan menggunakan Articulate Storyline 3 tersebut. Rumusan masalah penelitian ini meliputi: (1) bagaimana kebutuhan mahasiswa terhadap bahan ajar membaca klosur, (2) bagaimana desain bahan ajar interaktif yang dikembangkan, dan (3) bagaimana hasil kevalidan desain bahan ajar yang telah dirancang. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan tiga tahapan yaitu, (1) tahap analysis (analisis) yaitu analisis kebutuhan dan media, (2) tahap design (perancangan) yaitu merancang media yang sesuai dengan kebutuhan, (3) tahap development (pengembangan) yaitu tahap uji kevalidan desain pembelajaran kepada ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan melalui angket kebutuhan yang disebarkan kepada mahasiswa dengan menggunakan Google Form, selanjutnya angket validasi oleh tiga validator ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Hasil validasi menunjukkan bahwa aspek media memperoleh skor 90%, aspek materi 91%, dan aspek bahasa 89%. Secara keseluruhan, desain bahan ajar interaktif berbasis aplikasi Articulate Storyline 3 memperoleh persentase validasi sebesar 90% dengan kategori sangat valid atau sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.


Availability
#
Akuntansi (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) Bahasa 371.3 Lew d
ETD1126II
Available but not for loan - ETD
Detail Information
Call Number
Bahasa 371.3 Lew d
Language
Indonesia
NPM
216210567
Publisher
Universitas Islam Riau : Universitas Islam Riau., 2025
Keyword(s)
kebutuhan mahasiswa terhadap bahan ajar membaca kl
Other Information
Petugas
Ayu Agustina
Other version/related

No other version available

File Attachment
  • Please login to see this attachment
Comments

You must be logged in to post a comment

ETD - UIR
  • Information
  • Services
  • Librarian
  • Member Area

About Us

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Search

start it by typing one or more keywords for title, author or subject

Keep SLiMS Alive Want to Contribute?

© 2026 — Senayan Developer Community

Powered by SLiMS
Select the topic you are interested in
  • Computer Science, Information & General Works
  • Philosophy & Psychology
  • Religion
  • Social Sciences
  • Language
  • Pure Science
  • Applied Sciences
  • Art & Recreation
  • Literature
  • History & Geography
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Advanced Search
Where do you want to share?