Art Original

ANALYSIS OF STUDENTS PERCEPTION ON SOCIAL MEDIA ASSISTED LEARNING ENGLISH WRITING FOR ENGLISH LANGUAGE EDUCATION STUDENTS

---

Analisis Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Menulis Bahasa Inggris yang Dibantu Media Sosial pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Islam Riau. Kata kunci: Persepsi Mahasiswa, Media Sosial, Menulis Bahasa Inggris, Literasi Digital Penelitian ini mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap penggunaan media sosial sebagai alat bantu dalam pembelajaran menulis bahasa Inggris. Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Riau dan bertujuan untuk mengetahui bagaimana media sosial memengaruhi pemahaman kognitif, keterlibatan emosional, penerapan perilaku, dan interaksi sosial mahasiswa dalam kegiatan menulis. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan kuesioner sebagai instrumen utama. Partisipan terdiri dari 33 mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dianalisis secara tematik berdasarkan empat indikator persepsi, yaitu: kognitif, afektif, perilaku, dan sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memandang platform media sosial seperti Instagram, TikTok, dan YouTube sebagai alat yang bermanfaat dalam pembelajaran menulis. Sekitar 88,4% mahasiswa menyatakan bahwa media sosial membantu mereka dalam memahami tugas menulis. Respon afektif menunjukkan bahwa 86,4% merasa lebih termotivasi dan percaya diri saat menggunakan media sosial dalam pembelajaran. Dari segi perilaku, 66,7% menggunakan platform tersebut secara aktif untuk keperluan menulis, sementara 84,8% menghargai aspek kolaboratif media sosial dalam interaksi dan umpan balik dengan teman sebaya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial, jika diintegrasikan secara bermakna, dapat menjadi alat pendukung yang efektif dalam mengembangkan keterampilan menulis bahasa Inggris. Temuan ini juga mendukung Teori Literasi Digital, Teori Budaya Partisipatif, dan Konstruktivisme Sosial, yang menekankan peran keterlibatan digital, kolaborasi, dan berpikir kritis dalam pembelajaran bahasa.

---

Availability

Detail Information

Call Number

inggris 421.55 Rif a

Language

Indonesia

NPM

216310183

Publisher

Pend.Bahasa Inggris : Universitas Islam Riau., 2025

Keyword(s)

Social Media
Students’ Perception
English Writing

Other Information

Petugas

Ayu Agustina

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment