Text
Peran Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Dalam Mendisiplinkan Guru Di Sdn 012 Simpang Lebuh Kabupaten Pelalawan
Beberapa pelanggaran yang terjadi di SDN 012 Simpang Lebuh antara lain, seperti masih ada guru yang datang terlambat kesekolah, masih ada guru yang tidak memberi contoh yang baik kepada siswa guru telat pada saat memasuki kelas saat jam pelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam mendisiplinkan guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Sumber data dari penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di SDN 012 Simpang Lebuh. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan telaah dokumen. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu lembar wawancara dan lembar observasi. Hasil dari penelitian ini adalah peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam mendisiplinkan guru sudah dilakukan oeh kepala sekolah dengan baik, kepala sekolah sudah mendisiplinkan guru dengan cara kepala sekolah sebagai pemberi arahan, Kepala sekolah sebagai agen perubahan, Kepala sekolah sebagai pembina. Hambatan yang dialami oleh kepala sekolah ada tiga yaitu peran kepalasekolah sebagai pembei arahan, kepala sekolah sebagai agen perubahan dan kepala sekolah sebagai pembina.
No other version available